¿Cómo se regulará el uso de celulares en escuelas? Esto dice la iniciativa
¿El celular deberá quedarse en casa o podrá entrar a la escuela? La pregunta comienza a tomar fuerza ante la intención de establecer nuevas reglas para su uso durante las actividades escolares.
Es una estrategia que preparan autoridades federales y capitalinas. Aquí en el sitio “El Mundo del Derecho” te explicamos los detalles.
¿Cómo se regulará el uso de celulares en las escuelas?
La jefa de Gobierno, Clara Brugada, anunció que las escuelas de la Ciudad de México se sumarán al proceso impulsado por el Gobierno federal para definir nuevas reglas sobre el uso de celulares y pantallas en favor de los estudiantes.
El punto de partida será un diálogo con las comunidades educativas que se realizará a partir del próximo 17 de septiembre de 2026. En ese ejercicio participarán estudiantes, padres de familias, docentes, especialistas y autoridades escolares.
Durante los encuentros se buscará conocer cómo usan el teléfono los alumnos, qué aplicaciones ocupan más su tiempo y cuáles son los límites que consideran necesarios dentro de los planteles.
“No queremos una política pública para las infancias sin las infancias y las adolescencias”, explicó Brugada.
Esto significa que aún no existe una prohibición general ni una regla que deba aplicarse de inmediato en todas las escuelas. Las medidas se definirán después de la consulta federal y del diálogo organizado en la CDMX.
Además, como la educación básica de la capital está bajo control de la Federación, cualquier decisión sobre el funcionamiento de los planteles deberá coordinarse con la Secretaría de Educación Pública (SEP).
¿Los alumnos tendrán que entregar su celular?
Una de las opciones consiste en colocar gabinetes dentro de los salones para que los estudiantes guarden sus teléfonos durante las clases y los recuperen al concluir la jornada.
El Gobierno capitalino presentó dos modelos elaborados por personas privadas de la libertad del Reclusorio Preventivo Varonil Sur. Uno es portátil y permite resguardar varios equipos con una llave central; el otro puede instalarse en la pared y tiene compartimentos individuales.
La intención es evitar distracciones sin que los maestros tengan que recibir y cuidar cada aparato. También se analiza que los dispositivos permanezcan guardados durante el recreo para favorecer la convivencia entre los alumnos.
Sin embargo, esta medida sigue siendo una propuesta. “Todavía faltan definiciones”, reconoció Brugada.
Reglas extra para los estudiantes
La jefa de Gobierno adelantó que ese proyecto irá en conjunto de una iniciativa de Ley de Derechos Digitales de las Infancias y Adolescencias.
Esto buscará proteger a los menores frente al uso indebido de sus datos personales, los mecanismos que utilizan algunas aplicaciones para retener su atención y la publicidad dirigida específicamente a este sector.
También contempla ofrecer información sobre el funcionamiento de los algoritmos, reforzar la privacidad y crear vías para denunciar el ciberacoso y otras formas de violencia digital.
El plan se acompañará de campañas para prevenir fraudes, robo de identidad y pérdida de información personal. Asimismo, se reforzarán los talleres de salud mental en secundarias y preparatorias para atender problemas relacionados con el uso excesivo de las pantallas.
Es importante aclarar que la iniciativa todavía no ha sido presentada formalmente ante el Congreso capitalino, por lo que no son obligaciones vigentes para los estudiantes.
